元月六日，安庆市教研室洪学锋、江龙林俩位主任莅临我校，为我校政治组申报的2010年安庆市重点专项课题《安庆市普通高中政治教学质量评价方案研究（JG10045-50）》举行结题鉴定会。
会议由市教研室洪学锋主任主持，洪主任指出，课题鉴定的本身就是课题研究的延续。希望汤池中学以本课题的结题为起点，继续打磨课题成果。不断深化课题的后续性研究。
课题组代表刘春根老师代表课题组做结题报告。报告回顾了课题研究的过程，总结了课题研究的成果。
市教研室江龙林主任做点评，江主任指出：“本课题在总课题确立的框架下进行了卓有成效的研究，研究意义非常重大，研究过程很实在，研究成效很突出。但课题研究的后续工作很多，要积极用于指导教学实践。建议本课题如期结题。
接下来，洪学锋主任介绍了“目标教育”的相关理念。现代知识观下的课程目标的落脚点在于“知识与技能”。知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。情感态度反映人的个体态度，价值观反映的则是社会态度，二者趋同。课程目标与教学目标是上位目标与下位目标的关系。课堂教学要强化目标意识，提高课堂效率。
最后，王堂根副校长代表学校作总结发言。他首先对市教研室的两位专家不惮严寒，前来我校指导课题研究工作表示了感谢，并感谢市教研室对汤池中学教研工作一贯的支持和指导。分析了课题研究工作的意义和作用，指出了我校开展课题研究工作存在的问题，要求课题组成员以本课题的结题为起点，深入开展后续研究，并将研究成果积极运用于教学实践。
