提升办学水平的有效探索

汤池中学2009年校园开放日活动，自本学期开学后便纳入学校与部门工作日程，并在教学开放、校园文化成果展示、安全教育、校务公开成果展示等方面为成功举办该活动努力筹备。

11月中旬，学校在初步筹备后，向岳西县教育局呈送开放日活动的报告，岳西县教育局于12月15日以岳教[2009]127号文件，同意并要求全县各普高、职教中心、各中心学校组织参加汤池中学中学2009年校园开放日活动。学校随即向全县相关学校发出邀请函，欢迎兄弟学校领导教师、学生家长来校参观指导。

本次校园开放日，以“开放校园，开放办学” 为主题，以继续推进基础教育课程改革，共商学校发展的新思路，新途径和新方法，加强校际学习交流，提升办学水平为宗旨。由于主题突出，准备充分，本次活动得到了教育局方国安局长等领导、全县许多学校、学生家长的重视，来校传经送宝的老师、专家、领导二百多人。

本次活动的主要内容有如下四项：1、全校课堂教学开放；2、校园文化成果展示；3、安全教育、校务公开成果展示；4、我省知名教育专家高光煌老师的专题讲座。

12月27日（周日），100多位学生家长代表齐聚学校，参观了校园，参加了2009级学生家长成立大会，聆听了高光煌老师《家校联手树英才》的专题报告。学校还专门听取了学生家长对学校工作的意见和建议，回收家长对学校整体工作评议表78张。从评议的内容看，家长对我校“学生进入高中后德、智、体进步情况”“教师队伍整体素质”“管理队伍整体素质”“学校与家庭沟通联系情况”“ 学校环境设施设备安全情况”“学校规范办学行为情况”“学校毕业学生的整体素质”等方面比较满意。

12月30日（周三），自上午第一节课，便相继有岳西中学、职教中心、黄尾中心学校、汤池中心学校、响肠中心学校、菖蒲中心学校、河图中心学校、莲云中心学校、包家中心学校、毛尖山中心学校、青天中心学校、店前中心学校、田头中心学校等13个单位的100多位教师及10余位家长来我校参加听课、参观了校园和文化成果展示。

方国安局长全程参加了此次开放日活动并带头听课，据统计此次教学开放深入课堂听课量达到220人次节，也为我校之最，回收课堂教学反馈意见表60余份张，对50人、节课进行了评价，从反馈意见看，普遍肯定我校教师的教学能力、水平、敬业精神。

12月30日下午，我校首届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演及迎新年联欢会把此次开放日活动推向了高潮，下午2时整，联欢会正式开始。首先，储新民校长致新年贺词。他回顾了过去一年我校所取得的辉煌成绩，展望了新一年的发展前景，描绘了新汤中的宏伟蓝图，并向全体师生致以新年的问候和诚挚的祝福。

慷慨激昂的教师大合唱《我们走在大路上》拉开了联欢会序幕。随后演出的二十多个节目，有令人捧腹的相声小品，有轻新明快的校园名曲，有大气磅礴的民族歌曲，有动感十足的狂歌劲舞，也有姿态翩跹的民族舞蹈……观众席上掌声和欢呼声此起彼伏，我校师生阳光风采，我校校园文化的精彩得到了得到参加开放日活动领导、兄弟学校同仁和学生家长的广泛的认同。

    本次校园开放日活动呈现的特点是:

（一）开放班级多。全校所有班级全部开放，共有80余位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了听课者的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛十分活跃； 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；  5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。 尽管许多家长在外，尽管天寒，可是家长们为了自己的孩子，他们放下手中工作，走进校园，参与到活动中，家长委员会充实有效，专家报告、教师授课家长认真听。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。家长在肯定学校的工作同时，为了学校的可持续发展，也留下了宝贵的意见，如希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对学生的身心健康教育问题；但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。

（三）充分展示了学校。在我校紧锣密鼓开展创建省示范高中进程中，校园开放日活动，进一步展示了我校广大师生健康成长、快乐工作的精神风貌，促进校际学习、交流及我县教育教学质量的提高和教师专业化发展，引领家长参与学校教育和管理，是社会各界认识、了解我校乃至我县推进新课程改革，全面实施素质教育的一个重要、有效的途径。