一、持续推进考试改革，努力摸索适合我校校情的考试模式
本年度校教研室共组织了三个年级共8次考试。不断创新考试组织形式，安排班主任负责考场入口的清场扫描，安排机动监考员楼层巡回监考。熟练使用“七天网络”网阅平台，启用金属探测仪等设备严防学生作弊，对学生加强诚信考试的教育，努力提高考试的信度和效度，大力发挥教学成绩评价的导向作用，引导教师运用考试结果来合理诊断、调整并优化自己的教学。
每次考试前，及时公布考试范围。认真做好考试分析，帮助教师提高复习的针对性，督促部分教师适当加快教学进度。及时上传考试分析材料到教研室公用邮箱及相关的微信群，以便教师查阅和参考。
组织教师参与命题、审题、磨题等工作，努力提升教师的专业水平。
二、进一步加强教研组管理。
本学期优化调整了教研组长队伍，将一些经验丰富、成绩卓著的年轻骨干教师充实到教研组长队伍中来。校教研室牵头先后召开了三次教研组长会议，及时传达校行政会的有关精神，抓实教研组的常规工作，督促各教研组及时上交教研组工作计划、各学科教学进度表及本学期期中期末考试范围表。学期初，统一各年级各学科教学内容和教学进度。
及时发放备课笔记、听课笔记。定期举行教学教研常规检查，加强对教学常规监督。分学期收集、整理教研组工作档案材料。
各教研组按照县教研室安排的集体活动时间举行教研活动(文单周、理双周)。各教研组举行教师公开课等重要教研活动，提前报校教研室，然后由教研室在学校工作安排上统一布置。学期结束时各教研组及时整理好本学期的活动资料上交校教研室整理存档。
三、加强教师队伍建设，营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长。
及时督促各教研组开展公开课及典型课例教学等活动。本学期我校共有30多位老师举行了公开课教学，课后及时组织评课活动，有力推动了教师的专业发展，促进了教师的专业成长。
组织教师40余人次参加 以视频会议形式举行的“2020年安庆市高三复习研讨会”、“省市示范中学联考”分析会等活动，参会教师将相关资料整理成文，分学科进行学习交流。各教研组利用教研组活动日召开专题学习会，研读考试说明和题例拓展，交流学习心得，并形成书面材料交教研室。
组织教师参加安庆市2020年中小学各学科论文评选，我校共有11篇论文获奖，其中，一等奖1篇，二等奖4篇，三等奖6篇。
组织了岳西县第三届高中生英语作文竞赛汤池中学学生作品评选和推荐工作。
四、加强教育研究课题的管理。
我校语文组老师储西保、刘向前两位老师申报的市级课题《农村高中共享阅读（线下）有效模式研究》，政治组崔用平、朱读君两位老师申报的市级课题《高中思政课贯彻习近平总书记“八个统一”的探索与实践》，英语组陈庆云、语文组老师吴育刚两位老师申报的市级课题《班主任在学生发展核心素养培育中的角色和策略》，数学组杨续亮老师申报的县级课题均有序推进。
校教研室将加强对教育研究课题的管理。力争研出实效，推动我校教育科研工作，促进学校的发展。
五、组织教师参加2020年安徽省中小学教师继续教育远程培训及公需课培训。
组织我校教师参加安庆市全员网络研修学习，完成了2019—2020学年度专业技术人员《继续教育学时认定表》的审核和验印等相关工作。完成了2020-2021学年度继续教育远程培训的报名工作。征订并发放了2020年公需课培训教材，组织教师完成2020年继续教育公需课的学习和考试工作。
六、组织各教研组提前拟定2021年高考一轮总复习计划。
七、加强对理化生实验室的管理。
配合学校其他处室完成了实验室安全检查和整改工作。召开理化生实验室管理员会议，加强对理化生实验室的管理。填写并报送理化生实验室装备统计表。落实我校实验室单位环境管理专项排查工作。进行实验室安全隐患排查。进行危险化学品安全排查，并按要求填表上报。
八、认真完成学校网站教研室主页的更新工作
及时更新学校网站“教研室”主页，本学期共上传各类稿件10多篇。
九、规范完成学生综合素质评价工作
中学生综合素质评价工作逐步走向规范化、客观化、精细化。教研室精心组织，有序推进。全体老师和同学注重收集反映学生综合素质和成长过程的实证材料（包括文字、图片、音像等资料），期末教研室组织学生统一登录平台录入。
十、抽调教师参加参加2020年中考实验考查监考工作。
十一、组织各学科教研组组长完成2019～2020学年度继续教育学时认定工作。
十二、组织2020年下半年授高一年级课程的老师参加新一轮“高中新课标新教材培训”，参训老师积极参加学习，培训效果显著。
十三、校教研室还密切配合学校其他部门完成了其他工作。