安庆市教育教学研究室2014年工作要点
一、指导思想
2014年，我室将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕市《教育发展规划纲要》“育人为本、公平为基、文化立校、特色发展”战略框架，紧紧围绕“国家中小学教育质量综合评价改革实验”工作重点，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，坚持教育优先发展、科学发展，坚持办一流教育，育一流人才，坚持“教研为本，服务育人，打造品牌，提升质量”的工作思路，深入学习贯彻党的十八大精神，深化教育教学改革，实施素质教育，推进教育现代化。我室将以“创新教研方式，提升教研品味”统领全年教研工作，继续深入推进新课程改革，继续加强地方课程建设和校本教研制度建设，继续对我市教育教学工作中的难点、热点问题进行专题研究，继续强化教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能，为促进我市基础教育健康发展提供良好的服务和强有力的专业支撑。
二、工作要点
（一）深化基础教育课程改革，促进教育教学质量提升
1、总结并推广基础教育课程改革的典型经验和成果。对全市中小学进行分类视导，总结和推介基层学校在课改中涌现的特色教学和典型经验，推出一些典型、带动一批学校，巩固、深化基础教育课程改革成果。
2、加强选修课程的开发与教学调研。下半年将就多元课程教材的实施召开主题座谈会，跟踪调研，实地考察。进一步发挥省级课改样本校示范作用，建立市级课改样本校，力争在课程实施的结构多元化、内容层次化、形式多样化方面迈开步子，取得经验。
3、加强对发展中学校的教科研工作的指导，促进市区教育质量均衡发展。继续对市区义务教育学校进行教育教学视导；继续跟踪安庆二中碧桂园分校艺术特色办学、安庆五中、安庆十一中的“小班化教学”实验，分期开展专题化调研，努力探索“内涵发展、多样化发展、特色发展”的普通高中办学新模式。
4、举行创新人才培养工作研讨会。围绕如何营造鼓励创新的教育生态、如何发现创新人才、如何构建拔尖人才成长绿色通道、如何造就创新型教师等问题召集有关中、小学校长、教科研人员进行座谈，共商我市创新人才培养大计。
5、加强中、高考命题研究和复习指导工作。密切关注中、高考动态，认真研究中、高考改革的方向和精神实质，组织好2014年各学科中、高考复习研讨会，通过组织教师学习研讨考试纲要、观摩高质量的复习课，提高备考效率；进一步加强命题研究，高质量完成高三、九年级模拟考试命题、评价工作；继续实行全市高考模拟考试和中考网上阅卷。
6、加强艺体教育教学研究。继续贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，开展形式多样的艺体教育实践活动，举办安庆市中小学艺术研讨会；加强心理健康教育、生涯规划教育研究，促进学生身心健康发展。
7、加强学前教育研究。规范、指导幼儿园教育教学行为，探究幼儿教研工作的新思路。
（二）改革完善评价制度，科学评估教育质量
8、做好“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”实验工作。在实验的准备、实验工具的开发、实验组织实施、实验报告形成等阶段发挥教研室应有的作用。
9、继续运用《安庆市普通高中教学质量评价方案（试行）》对全市2014年高考进行评价，研制出台高质量的学科评价及2015年高考复习教学指导报告。
10、继续做好高中学业水平测试工作，进一步加强测试的过程管理，严肃考风考纪；优化阅卷程序，完善评价方式，充分发挥学业水平测试成绩的评价功能与导向功能。
11、继续做好八年级地理、生物学业水平考试工作；进一步改进七年级入学学情调研检测及期末监测工作。
（三）创新教研工作方式，提升教育科研水平
12、教研活动主题化、专题化、系列化，解决突出问题。结合“教研共建”主题实践活动，强化教研活动的指向性，提高教研活动的针对性。
13、“研训教一体”，进行教研室工作职能转变实践研究。突出一个重点:教师教学；把握三个要素:研是前提,训是途径,教是目的；形成一个主式:“提炼主题、实践反思、研讨培训、发展个性”。
14、建设教研基地，发挥辐射效应。教研基地是教研信息交流的平台、成果推广的中心、资源共享的超市。在“教研共建”的基础上，建立市级教研基地，创新方式，重心下移，切实发挥教研基地的辐射效应；不断丰富校本教研形式，推广校本研究经验，放大研究效应，实现教研人员与教师的共同成长。
15、进一步探寻高效教学模式，创新教研文化。更新观念，问“道”于生，求“道”于学，“以生为本”，“以学定教”，从改变课堂结构入手，积极践行，出模式、出经验、出思想，创造生命活力课堂，提升教研的质量与品味。举行第四届安庆市“三先”评选活动，切实推进课程改革由理念向实践转化、课程向教学转化、教材向教师转化，逐步形成安庆教学特色。
16、加强农村教科研工作指导。举办教科研先进县（区）工作巡展活动，以课题研究为抓手，努力构建“点、线、面、网”四位一体的农村教研新平台，全面提升农村教师实施新课程的能力。
17、继续做好课题研究的管理、成果推广工作。引导学校结合课堂教学中存在的实际问题，树立“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念，求真、务实地开展“小课题”研究，提高课题立项的质量，加强课题的过程管理；注重课题的结题率和成果的转化率，继续总结、推介我室5个省级课题的研究成果，编写出版相关系列丛书。
18、深化教研内涵，拓展教研途径，服务中小学生健康成长，继续加强班主任工作研究，结合省教科研课题“班主任工作创新的实践研究”的实验，举办全市第三届中小学班主任工作研讨会，切实推进全市班主任工作的发展和班主任专业的成长。
19、加强室本研修，引导教研员加强自我修炼。组织教研员外出学习考察，拓展视野；每月安排一次集中学习，主要内容有三个板块：一是形势报告或政策辅导；二是教育学术报告，邀请知名专家来作讲座；三是“教研智慧论坛”，由本室教研员自报专题，交流研讨。
20、继续办好《安庆教育》期刊，展示安庆教育风采，传递教育改革信息，探讨学校管理策略，提供教学研究平台。
21、结合对32所省、市示范高中的教育教学视导对我市高中办学模式、办学水平进行分析和评估，对六年来的教育教学视导工作进行系统总结，并结集出版，向省内外推广，扩大成果影响。
（四）加强职业教育、特殊教育及民办教育教研工作
22、协助教育局举办2014年全市中等职业技术学校学生技能大赛。完善职教教研网络，重视职教教研队伍建设，协助教育局招聘职业教育学科教研员。
23、继续开展对民办学校、特殊教育学校的教育教学视导工作，促进其规范办学，提高其办学水平。
2014年（2月—8月）安庆教研室工作计划表
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时间 |
主 要 活 动 内 容 |
负责科室 |
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二月 |
1、出台2014年上半年教研室工作计划； |
综合室 |
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2、组织高三模拟考命题工作； |
综合室 信息中心 | |
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3、启动中小学教育质量综合评价工作（确定实验区校、组建专家队伍、召开启动会）； | ||
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4、参与组织2014年安庆市中等职业技术学校学生技能大赛。 | ||
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三月 |
1、举办2014年安徽省高考考试说明及高考趋势分析研讨会 |
综合室 办公室 信息中心 |
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2、组织高三“二模”考试、阅卷、评价工作； | ||
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3、2014年安庆市中小学教学论文评选文件上网； |
综合室 | |
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4、对示范中学进行教育教学视导。 | ||
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四月 |
1、进行高三“二模”试卷分析和评价反馈； |
综合室 信息中心 |
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2、组织高三“三模”、九年级“一模”工作； | ||
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3、对中小学教育质量综合评价实验区（校）进行调研； | ||
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4、“ 教研共建”实践系列活动阶段总结。 |
理论室 | |
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五月 |
1、举办第四届安庆市“三先”评选活动； |
理论室 |
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2、组织九年级“二模”工作； |
综合室 信息中心 | |
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3、召开中小学教育质量综合评价实验研讨会。 | ||
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六月 |
1、组织2014年高中学业水平测试工作； |
综合室 信息中心 |
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2、组织八年级地理、生物学业水平考试工作； | ||
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3、组织2014年初中学业水平测试网上阅卷； | ||
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4、组织期末监测。 | ||
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七至 八月 |
1、组织2014年高中学业水平测试阅卷； |
综合室 |
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2、组织教研员外出学习交流； |
办公室 | |
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3、举行七年级新生入学学情调研检测。 |
综合室 信息中心 |
高 中 语文
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、研制并发布本学期高中语文教研计划； 2、筹备市直学校高中语文优质课评选； 3、高中选修课程课堂教学调研（一）； 4、市直学校青年教师课堂教学观摩（一）。 |
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三 月 |
1、安庆市高三语文模拟试题命制； 2、筹备第八届皖江语文论坛暨安庆市第25届高中语文教研会； 3、高中语文课题研究及课堂教学调研（一）； 4、高中选修课程课堂教学调研（二）； 5、市直学校青年教师课堂教学观摩（二）。 |
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四 月 |
1、新课程高考复习课堂教学调研（一）； 2、高中语文课题研究及课堂教学调研（二）； 3、高中选修课程课堂教学调研（三）； 4、市直学校青年教师课堂教学观摩（三）。 |
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五 月 |
1、新课程高考复习课堂教学调研（二）； 2、高中语文课题研究及课堂教学调研（三）； 3、市直学校青年教师课堂教学观摩（四）； 4、筹备安庆市高中语文优质课评选。 |
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六 月 |
1、市直学校青年教师课堂教学观摩（五）； 2、期末教学质量检测命题研究； 3、2014年度高中语文教育论文评选及结果上网公布。 |
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七 月 |
1、高中学业水平测试语文科阅卷； 2、市直学校青年教师教学反思座谈会； 3、学期教研工作总结。 |
初 中 语 文
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、拟定本学期初中语文教研工作计划； 2、市直初中教研组长会议。 |
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三 月 |
1、九年级毕业班教学调研； 2、筹备九年级复习研讨会； 3、开展“优化阅读教学过程，提高阅读理解能力”的专项实验。 |
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四 月 |
1、研制九年级语文“一模”“二模”试题； 2、听课调研与校本研究（大观区、开发区）； 3、九年级“一模”试卷分析与评价； 4、举办全市九年级复习研讨会。 |
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五 月 |
1、听课调研与校本研究（枞阳县）； 2、省、市立项课题的调研与检查督促； 3、开展校际“同课异构”交流研讨活动。 |
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六 月 |
1、组织开展初中语文论文评选； 2、期末命题与教学评价。 |
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七 月 |
1、“优化阅读教学过程，提高阅读理解能力”专项实验的阶段总结； 2、学期结束总结及相关工作。 |
说明：
1、省、市临时布置的工作不在此列；
2、活动的具体时间、地点及要求均按正式通知执行。
高 中 数学
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、拟定新学期教研工作计划； 2、召开教研员及市直中学教研组长会议； 3、拟定与安庆七中“教研共建”第二阶段实施方案。 |
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三 月 |
1、组织参与2014年高考说明解析会； 2、组织高三模拟考命题工作； 3、做好“二模”分析评价工作。 |
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四 月 |
1、召开2014年高三复习研讨会； 2、高中数学主题研讨系列活动之七——必修2典型案例教学展示与研讨。 |
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五 月 |
1、与安庆七中“教研共建” 第二阶段实施成果小结与展示； 2、高中数学主题研讨系列活动之八——选修2-2典型案例教学展示与研讨； 3、完成2014年教学论文评比工作。 |
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六 月 |
1、完成期末监测命题工作； 2、本期教研工作小结。 |
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七 月 |
1、组织完成高中学业水平检测阅卷工作； 2、高中数学主题研讨系列活动成果总结。 |
初 中 数 学
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时间 |
工 作 内 容 |
备注 |
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二 月 |
1、制定初中数学教研工作计划； 2、审定各县（市、区）送交的九年级模拟考试试题，确定2014年安庆市九年级模拟命题研究小组成员。 |
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三 月 |
1、召开县（市、区）数学教研员、城区各初中数学教研组长会议，布置2014年教研工作； 2、市、区学校初中数学优质课评比； 3、初中数学复习课、试卷评讲课教学研讨。 |
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四 月 |
1、各县（市、区）分片进行复习课教学和试卷评讲课教学研讨； 2、组织部分教师观摩全国初中数学青年教师优秀课评比； 3、召开九年级毕业复习研讨会。 |
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五 月 |
1、市初中数学优质课评比； 2、协助完成2014年安庆市中小学教学论文评选。 |
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六 月 |
1、组织七、八年级期末监测命题工作； 2、协助中考阅卷工作。 |
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七-八月 |
1、协助举行七年级新生入学学情调研检测； 2、 制定2014-2015学年第一学期市初中数学工作计划。 |
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高 中 英 语
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、新学期工作会议； 2、高三“二模”命题。 |
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三 月 |
1、省级课题研究（一）； 2、名师交流（第十九次）。 |
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四 月 |
1、省级课题研究（二）； 2、高三研讨会。 |
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五 月 |
1、特色课调研； 2、省级课题研究（三）； 3、论文评审。 |
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六 月 |
1、名师工作总结； 2、高考英语改革研讨； 3、省级课题总结。 |
初 中 英语
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
制定初中英语教研计划，安排教研活动。 |
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三 月 |
1、启动初中英语优秀论文评选； 2、九年级复习教学有效性调研； 3、课堂教学典型课例展示与研讨。 |
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四 月 |
1、中考英语“一模”； 2、农村初中英语校本教材开发调研； 3、中考英语复习教学研讨会。 |
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五 月 |
1、中考英语“二模”； 2、“教研共建”实践活动 ； 3、农村初中小班化教学调研。 |
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六 月 |
1、期末教学质量检测命题； 2、初中英语优秀教学论文评比； 3、初中英语课堂教学模式调研。 |
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七 月 |
1、中考英语阅卷； 2、初中英语九年级新目标教材培训。 |
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八 月 |
1、七年级新生入学学情调研检测及阅卷； 2、七年级新生入学学情调研检测试题分析。 |
中 学 历 史
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、召开县（市、区）历史教研员和市区历史教研组长会议，布置本学期教研工作； 2、高三模拟考历史学科命题组织准备； 3、中小学教育质量综合评价学业发展水平项目组启动工作。 |
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三 月 |
1、参加安庆市教研室组织的“2014年安徽省高考考试说明及高考趋势分析研讨会”； 2、组织高三文综（历史）“二模”阅卷、评价工作； 3、参加安徽省教科院组织的各地市历史教研员工作会议； 4、启动安庆市中学历史学科教学论文评选工作； 5、参加对示范中学进行的教育教学视导。 |
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四 月 |
1、组织高三文综（历史）“三模”、九年级历史“一模”试卷命题工作； 2、召开高三历史复习备考研讨会； 3、召开九年级历史复习备考研讨会； 4、参加综合评价试验区（校）调研工作； 5、“教研共建”序列活动历史学科阶段总结。 |
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五 月 |
1、组织九年级历史“二模”试卷命题工作； 2、完成2013年安庆市中学历史教学论文评选工作； 3、《可爱的安庆》初中版上册示范课研讨活动。 |
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六 月 |
1、组织期末教学质量调研监测历史试卷命题工作； 2、组织安庆市对安徽省高考文综历史试题的评价工作； 3、启动2014年全省初中历史优质课比赛市级初评工作。 |
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七 月 |
1、中考历史学科阅卷及试卷分析； 2、组织高中学业水平测试历史学科阅卷及试题评价工作。 |
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八 月 |
1、学习考察外地市历史学科教研的先进经验； 2、学期教研工作总结。 |
中 学 地 理
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制定地理学科教研工作计划； 2、召开全市地理教研员与市区中学中心组成员和教研组长工作会议； 3、启动安庆市第二届中学地理教师命题创新大赛活动。 |
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三 月 |
1、高三文综“二模”卷命题、阅卷、试卷分析； 2、市区地理学科“情境化自主探究”教学模式系列研讨活动（一）； 3、启动2014年安庆市中学地理优秀论文评选活动； 4、参加对示范中学进行教育教学视导。 |
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四 月 |
1、高三文综“三模”卷命题、组卷； 2、召开全市高三地理学科备考研讨会； 3、市区地理学科“情境化自主探究”教学模式系列研讨活动（二）； 4、召开《可爱的安庆》使用情况座谈会； 5、开展安庆市第七届初中地理课堂教学优质课评选活动； 6、对中小学教育质量综合评价实验区（校）进行调研。 |
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五 月 |
1、做好初中毕业学业考试地理学科命题工作； 2、市区地理学科“情境化自主探究”教学模式系列研讨活动（三）； 3、公布2014年安庆市中学地理优秀论文评选结果； 4、召开《可爱的安庆》修订工作会议。 |
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六 月 |
1、市区地理学科“情境化自主探究”教学模式系列研讨活动（四）； 2、组织好全市初中毕业学业考试地理学科的考试工作； 3、组织优秀地理教学论文参加全省基础教育地理教育教学论文评选。 |
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七 月 |
1、市区初中毕业学业考试地理学科集中阅卷、试卷分析、成绩公布； 2、高中毕业会考地理学科阅卷。 |
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八 月 |
1、组织地理教师外出学习考察活动； 2、制定下半年学科教研工作计划。 |
中 学 物理
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制定本学期物理教研工作计划； 2、参加安徽省各地、市物理教科研工作会议； 3、制定与安庆四中和安庆七中物理组“教研共建”实践活动实施方案； 4、完成2014年高考模拟考试(二模和三模)的命题工作。 |
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三 月 |
1、举办2014年安徽省高考考试说明及高考趋势分析研讨会； 2、召开安庆市高中物理教研会暨2014年高考复习研讨会； 3、“教研共建”实践系列活动（1）； 4、做好高三“二模”物理试卷阅卷、成绩分析和评价工作。 |
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四 月 |
1、“教研共建”实践系列活动（2）； 2、召开安庆市初中物理教研会暨2014年中考复习研讨会； 3、完成2014年中考一模考试的命题、阅卷、成绩分析和评价工作； 4、2014年安庆市中考实验操作考试命题和监考教师培训。 |
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五 月 |
1、“教研共建”实践系列活动（3）； 2、2014年中考“二模”命题； 3、送教下乡与校际交流。 |
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六 月 |
1、各年级期末统一检测命题； 2、组织2014年高中学业水平测试物理学科阅卷工作； 3、启动参加2014年全国中学生物理竞赛报名工作； 4、开展教学论文评选活动； 5、“教研共建”实践系列活动（4）。 |
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七 月 |
1、组织市区中考物理学科阅卷； 2、“教研共建”实践活动阶段总结； 3、学期工作小结。 |
中 学 化 学
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制定新学期教研计划； 2、召开各县（市、区）化学教研员、市直各中学化学教研组长会议； 3、组织高三“二模”、“三模”考试命题。 |
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三 月 |
1、组织参与2014年高考考试说明及高考趋势分析研讨会； 2、组织九年级“一模”、“二模”考试命题； 3、组织高三“二模”考试、阅卷、评价工作； 4、对示范中学进行教育教学视导。 |
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四 月 |
1、进行高三“二模”试卷分析和评价反馈； 2、召开全市高考化学备考会议； 3、组织高三“三模”、九年级“一模”考试； 4、召开全市中考化学备考会议； 5、组织“教研共建”实践活动； 6、组织参与化学创新实验研讨会（亳州）； 7、组织参加中国化学会召开的第九届新课程化学教研成果展示研讨会（山东）。 |
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五 月 |
1、进行九年级“一模”试卷分析和评价反馈； 2、参与第四届“三先”评选活动； 3、组织九年级“二模”考试； 4、组织化学教学论文评选。 |
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六 月 |
1、组织期末监测命题； 2、组织九年级学业水平检测、阅卷、评价； 3、进行期末监测巡视。 |
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七 月 |
1、组织高中学业水平检测阅卷、评价； 2、组织高中化学竞赛； 3、学期工作总结。 |
中 学 生物
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、召开城区生物“四课”活动初、高中组组长及城区各中学生物教研组长会议。商定、落实本学期“四课”活动计划和全市生物教研工作计划； 2、召开各县、市、区生物专、兼职生物教研员会议，商定落实本学期全市生物教研工作； 3、组织高三生物“二模”、“三模”命题工作。 |
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三 月 |
1、2014年安徽省高考考试说明及高考趋势分析研讨会； 2、 3、高三生物“二模”考试、阅卷、分析工作； 4、参与对示范中学的教育教学视导； 5、安庆市城区生物“四课”活动。 |
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四 月 |
1、 2、召开全市高三生物高考备考研讨会； 3、安庆市城区生物“四课”活动。 |
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五 月 |
1、 2、省级立项课题：“高中生物校本课程的开发与研究”阶段性成果研讨； 3、安庆市城区生物“四课”活动。 |
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六 月 |
1、八年级生物学业水平测试、阅卷及成绩统计公布； 2、生物教研论文评审； 3、安庆市城区生物“四课”活动； 4、期末监测。 |
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七 月 |
1、高二年级生物学业水平测试及阅卷； 2、安庆市城区生物“四课”活动总结。 |
中小学德育
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制订本学期工作计划； 2、撰写政治学科特色教研总结； 3、撰写与安庆四中教研共建调研总结； 4、组织高三模拟考思想政治学科命题； 5、组建中小学教育质量“品德发展水平”评价专家队伍。 |
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三 月 |
1、参加2014年安徽省高考考试说明及高考趋势分析研讨会并承担相关任务； 2、高考“二模”考试、思想政治学科阅卷和评价报告撰写； 3、参加对示范中学进行教育教学视导； 4、启动中小学教育质量综合评价实验研究。 |
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四 月 |
1、九年级“一模”命题、考试、阅卷、评价工作； 2、高中政治教研会； 3、初中政治教研会； 4、安庆七中“教研共建”阶段总结； 5、对中小学教育质量综合评价实验区（校）进行调研。 |
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五 月 |
1、总结省级课题《学习主体理念下的课堂教学方式优化与创新》成果； 2、参与安庆市“三先”评选活动； 3、九年级“二模”考试等工作； 4、参加中小学教育质量综合评价实验研讨会； 5、安庆市中小学思想政治（品德）教育教学论文评选； 6、期末考试命题相关工作。 |
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六 月 |
1、参与2014年高中学业水平测试工作； 2、期末考试组织工作； 3、省级课题《学习主体理念下的课堂教学方式优化与创新》成果收集与整理。 |
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七 月 |
1、组织2014年中考思想品德学科阅卷； 2、组织2014年高中学业水平测试阅卷； 3、省级课题《学习主体理念下的课堂教学方式优化与创新》成果收集与整理完成。 |
中小学体育
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制定本学期体育教研工作计划； 2、召开全市中小学体育学科工作会议。 |
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三 月 |
1、在教育部审批通过的《国家中小学教育质量综合评价改革实验区》的基础上，启动“中小学体育与健康教育质量综合评价改革”专题研究； 2、组织开展全市中小学体育优秀（录像）课评选活动，选拔优秀课例参加省级评比； 3、举办全市中小学体育教师基本功比赛。 |
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四 月 |
1、开展中小学体育学科“送教下乡”、“同课异构”暨体育中考项目辅导活动（望江、岳西、迎江区）； 2、组织开展中小学体育教育优秀论文、教学案例评选活动； 3、配合市教育局做好2014年全市初中毕业生升学体育考试工作； 4、配合市教育局组队参加安徽省中学生田径运动会。 |
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五 月 |
1、选拔优秀教师参加全省中小学体育教学观摩展示活动； 2、开展省教育科学规划立项课题——《整合社会体育资源，完善高中体育选项教学》中期研究（市直、怀宁、桐城）。 |
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六 月 |
1、继续开展省教育科学规划立项课题——《整合社会体育资源，完善高中体育选项教学》中期研究（市直、枞阳、岳西）； 2、学期体育教研工作总结。 |
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七 月 |
配合市教育局组织开展全市中小学暑假体育活动。 |
中小学音乐
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时间 |
活动内容 |
活动地点 |
负责人 |
备注 |
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二月 下旬 |
参与组织中职学生技能（艺术类）大赛 |
岳西县 职教中心 |
教育局 教研室 |
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三月 二十日 上午 (教研会) |
1、新学期教研会； 2、布置本学期音乐论文评选工作； 3、参与对示范中学教学视导工作。 |
市教研室 大会议室 |
汪 干 |
布置 落实 工作 计划 |
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四月 中下旬 |
1、全市职教教研会； 2、对中小学教育质量综合评价实验区（校）调研。 |
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汪 干 |
具体 时间 地点 见文件 |
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五月 中旬 |
“教研共建”课题调研——十六中合唱团活动情况 |
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音乐学科中心组成员 |
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六月 |
城区合唱活动调研 |
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音乐学科中心组成员 |
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中小学美术
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、筹划全市庆“六一”师生水墨画作品展览事宜（主题见征稿通知）； 2、召开美术教研中心组工作会议。 |
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三 月 |
1、 2、邀请专家作“儿童水墨画创作指导”专题讲座； 3、2014年元旦书画专栏终评及结果公布。 |
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四 月 |
1、组织部分骨干美术教师参加“创作基础培训”活动； 2、开展教师专业发展专题研讨活动； 3、做好师生画展作品收件、评选工作。 |
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五 月 |
1、全市中小学美术学科教育论文评选活动； 2、与安庆市美协联合举办《全市庆“六一”师生水墨画作品展览》。 |
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六 月 |
1、组织骨干教师开展“深化初中美术课堂教学”调研活动； 2、组织相关中小学生参观师生水墨画作品展。 |
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七 月 |
1、学期教研工作总结； 2、暑期教师培训计划。 |
中小学技术
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、召开市区中小学信息技术教研工作会议； 2、参与2014年全市中等职业技术学校学生技能竞赛（下旬，岳西）； 3、参与全市中小学教育质量综合评价工作。 |
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三 月 |
1、参加第三届全省高中通用技术课程实验工作会议暨教学技能大赛（中旬，黄山）； 2、参与对示范中学的教育教学视导工作； 3、参与2014年安庆市高三“二模”相关工作。 |
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四 月 |
1、完成2014年全市高三“二模”分析，参与高三“三模”工作； 2、组织实施中考“一模”网上阅卷； 3、参与对全市中小学教育质量综合评价实验区（校）的调研工作。 |
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五 月 |
1、完成2014年全市中考“一模”数据处理，参与九年级“二模”工作； 2、参与全市中小学教育质量综合评价实验研讨会； 3、开展全市2014年义务教育阶段信息技术优质课评选活动。 |
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六 月 |
1、参与2014年全省普通高中学生学业水平测试、中考及高考相关工作； 2、参加全省义务教育信息技术优质课评选活动； 3、参与2014年初中学业水平测试网上阅卷工作。 |
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七 月 |
1、做好2014年全市普通高中教学质量奖评选准备工作； 2、组织参加2014年中国教育技术协会信息技术教育专业委员会年会。 |
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八 月 |
1、参与2014年市区七年级新生入学学情调研检测工作； 2、做好本学期工作总结，拟定下学期工作计划。 |
小 学 语文
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、教研员工作会议暨专题学习活动； 2、学科教育质量综合评价调研。 |
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三 月 |
1、“读写结合”专题课堂教学调研； 2、“经典阅读”教研共建项目工作交流； 3、组织全省学科连片教研活动。 |
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四 月 |
1、“读写结合”专题教学观摩研讨活动； 2、特色教学及教学模式跟踪研究活动。 |
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五 月 |
1、组织教师赴外学习观摩； 2、写字教学抽样调查； 3、语文实践活动案例研究。 |
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六 月 |
1、学科教学质量综合评价访谈活动； 2、特色教学及教学模式课例总结与交流； 3、组织学科教研员及学科带头人专题研修活动。 |
小 学 数学
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时间 |
活 动 内 容 |
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二-三 月 |
1、结合枞阳县小学数学省（市）级立项课题研究情况调研，召开县(市)、区小学数学教研员会议。研讨小学数学教育质量综合评价改革实验问题； 2、“教研共建”主题活动之三：潜山梅小省级立项课题《基于学习心理学视角的小学数学有效课堂的实践研究》中期汇报暨专家咨询会。 |
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四-五 月 |
1、举行全市第六届小学数学优秀课比赛活动（拟按北师大版教材和人教版教材分两个赛区）； 2、“教研共建”主题活动之四：在项目学校——潜山梅小举行“做研究型教师”专家讲座。 |
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六-七 月 |
1、结合小学数学教育质量综合评价改革实验问题，对迎江区和怀宁县有关小学数学课堂教学模式进行实地调研； 2、启动安庆城区七年级新生学情调研检测命题。 |
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备 注 |
以上为初步安排，活动还将根据省教科院小学数学教科研活动计划和本单位的总计划进行机动调整。 |
小 学 英语
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时间 |
活 动 内 容 |
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二-三月 |
1、新春读书报告会暨市区课改中心组会议； 2、新课程教学调研之一（对话专题）； 3、市区优秀课例展示初评； 4、全市第九届优秀课例展示。 |
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四 月 |
1、送教上门活动； 2、省级课题“双语特色学校创建的理论与实践研究”研讨活动； 3、新课程教学调研之二（阅读专题）； 4、组织参加安徽省第七届小学英语教学观摩研讨会暨优秀课例展评活动。 |
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五 月 |
1、六年级复习教学研讨会； 2、新课程教学调研之三（任务专题）； 3、教科研课题实验调研； 4、组织参加第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨活动。 |
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六 月 |
1、新课程教学调研之四（故事专题）； 2、2013年教学案例暨论文评选； 3、学期教研工作总结。 |
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七-八月 |
1、五年级课标修订版教材培训； 2、市区七年级新生入学学情调研检测。 |
幼 儿 教育
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、制定幼儿教育学科教研工作计划； 2、召开幼教学科教研工作会议，布置本学期教研工作。 |
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三 月 |
1、开展幼儿园语言活动同课异构； 2、安庆市“幼儿园主题背景下的区域游戏”专题研讨活动。 |
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四 月 |
1、安庆市学前教育名师专题报告会系列活动（一）； 2、 幼儿园音乐活动教学专题研究。 |
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五 月 |
1、安庆市幼儿园游戏教学活动展示； 2、幼儿园社会领域活动专题研究。 |
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六 月 |
1、组织安庆市优秀幼儿教师开展送教上门活动； 2、开展2014年全市幼教学科优秀论文评选。 |
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七 月 |
1、学期教研工作总结； 2、拟订下学期教研工作计划。 |
教 育 理 论
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时间 |
活 动 内 容 |
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二 月 |
1、完成《安庆教育》年度总结，迎接省、市新闻出版局年度审查； 2、协助完成中小学教育质量综合评价改革实验启动工作； 3、启动2014年第1期《安庆教育》编辑工作。 |
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三 月 |
1、启动2014年全市教育教学论文评选相应科目评选工作； 2、举行全市初中主题班会示范课观摩与研讨活动； 3、举行中小学主题班会“辩课”活动； 4、举行班主任工作创新专项课题研究中期（分组）总结交流活动。 |
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四 月 |
1、完成2014年第1期《安庆教育》编辑工作； 2、参加国家主题班会优质课展示（天津）大会； 3、举办全市高中主题班会示范课观摩与研讨活动； 4、协助调研中小学教育质量综合评价改革实验区（校）工作进展情况； 5、协助全市高三“三模”、九年级“一模”考试工作； 6、完成“教研共建”系列实践活动相应工作的阶段总结。 |
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五 月 |
1、启动2014年第2期《安庆教育》编辑工作； 2、举办“安庆市第二届小学主题班会优质课大赛”； 3、协助召开中小学教育质量综合评价改革实验研讨会； 4、完成第四届安庆市“三先”评选活动相应评审工作。 |
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六 月 |
1、举行中小学主题班会“辩课”活动； 2、协助2012级普通高中学生学业水平测试工作； 3、协助2013-2014学年度第二学期各年级学生学业水平测试工 作。 |
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七 月 |
1、完成2014年第2期《安庆教育》编辑工作； 2、举行班主任工作研究骨干成员学习、交流与研讨活动； 3、启动2014年第3期《安庆教育》组稿工作。 |
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八 月 |
1、协助“城区七年级新生入学学情调研检测”工作。 |
语 言 文字
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时间 |
活 动 内 容 |
备注 |
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二 月 |
1、制定本学期工作计划； 2、关于申报市级、省级、国家级语言文字示范校文件上网。 |
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三 月 |
1、召开各县（市）、区语委办主任会议：布置本学期工作安排，与各县（市）商讨三类城市申办计划； 2、向省语委办上报安庆市国家级语言文字示范校申报表。 |
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四 月 |
1、上半年普通话水平测试文件上网并组织报名； 2、审核各县（市）、区上报的市级、省级语言文字示范校申报表，调研各示范校。 |
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五 月 |
1、组织上半年全市普通话测试； 2、落实各县（市）三类城市本年度申办计划，上报省语委办； 3、调研申办三类城市的县（市）迎评准备工作。 |
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六 月 |
1、发放上半年普通话水平测试合格证书； 2、市级示范校评估计划文件上网，组织专家组评估市级语言文字示范校。 |
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七 月 |
1、组织专家组评估市级语言文字示范校； 2、组织省级以上普通话测试员赴县区开展普通话水平培训。 |
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目 录
教研室工作要点…………………………………………………（ 1）
高中语文…………………………………………………………（ 5）
初中语文…………………………………………………………（ 6）
高中数学…………………………………………………………（ 7）
初中数学…………………………………………………………（ 8）
高中英语…………………………………………………………（ 9）
初中英语…………………………………………………………（10）
中学历史…………………………………………………………（11）
中学地理…………………………………………………………（12）
中学物理…………………………………………………………（13）
中学化学…………………………………………………………（14）
中学生物…………………………………………………………（15）
中小学德育………………………………………………………（16）
中小学体育………………………………………………………（17）
中小学音乐………………………………………………………（18）
中小学美术………………………………………………………（19）
中小学技术………………………………………………………（20）
小学语文…………………………………………………………（21）
小学数学…………………………………………………………（22）
小学英语…………………………………………………………（23）
幼儿教育…………………………………………………………（24）
教育理论…………………………………………………………（25）
语言文字…………………………………………………………（26）