安庆市教育教学研究室函件
关于汤池中学、安庆九中两校语文组
开展校际交流活动的实施方案
为调动教师研读新课标、研讨新课改的热情，努力提高教师专业素质和课堂教学水平，促进教师专业化发展，实现优势互补、资源共享。经协商，岳西汤池中学与安庆九中两校定于2011～2012学年度第二学期开展校际交流活动。为营造良好的协作探索氛围，使此次校际交流活动有序而圆满，特制定本方案：
一、主题
加强校际交流 共享教育智慧 研讨新课程 切磋新体验
二、活动形式
在教师个体研修新课标的基础上，两校各自开展研讨会，汇报学习体会，再以公开课展示（同课异构）与听课交流形式，研讨新课标，切磋新体验，形成共享资源。
三、活动地点
岳西县汤池中学
四、具体安排
第一阶段：研修交流，打磨教案（分别在各校进行）
（1）4月16日～4月20日
确定研修章节，印发新课标中“研修”章节内容进行个体自修。
（2）4月20日
两校语文组利用教研会时间在各自学校进行自修汇报交流；确定授课教师，集体备课，撰写教学设计。
（3）4月26日
两校语文组各自利用周四下午语文教研活动时间，通过教学观摩和反思，研磨教学设计和教学过程，形成展示课教学设计文案。
第二阶段：课堂展示与听课交流（主持单位：汤池中学）
（1）5月11日在汤池中学进行公开课展示与听课交流活动；
（2）共同邀请有关专家届时与会做“专家点评与引领”。
第三阶段：经验汇总，形成资源（主持单位：汤池中学）
（1）汇总、交流体会，形成共享资源；
（2）分写总结，取长补短，为校际交流提供借鉴经验；
（3）上传教师交流课教学设计与活动总结于安庆教研网、汤池中学网站、安庆九中网站；
（4）两校商定汤池中学回访的时间。
五、具体要求
（1）两校要高度重视，督促参与研讨的语文组老师全员参与，认真学习，专题汇报研修体会；
（2）参加教研的教师认真听课，并做好记录，反思自己的教学行为，积极参加研讨，达成相互学习，共同提高之目的；
（3）请两校领导带队参加活动，确保安全。
安庆市教研室希望通过此次校际互动，交流校本教研经验，学习先进的教育理论，提高教师的业务素质，推广校本研修成果，提高教师课堂教学能力和教研能力，以行动研究促成学校的进步与发展。
附： 汤池中学、安庆九中语文组校际交流活动授课安排表
|
年 级 |
研修章节 |
课 题 |
执教教师 |
|
高一 |
必修④第二单元 |
《定风波》 |
王海超（汤池中学） |
|
高一 |
必修④第二单元 |
《定风波》 |
张杰平（安庆九中） |
安庆市教育教学研究室