汤池中学第一届校园体育节活动方案

汤池中学第一届校园体育节活动方案

 

为深入推进我校校园体育文化建设，进一步丰富校园生活，培养学生良好的体育文化素养，不断提升我校素质教育实施水平，经研究,决定举办汤池中学第一届校园体育节。现就本届体育节的有关事项通知如下：

一、指导思想

    本次活动着眼于丰富校园文化生活、丰富学生课余生活，增强学生体质，强调以学生的发展为本，贯彻“健身育人”的教育理念，提高班级和团队的凝聚力，增强班与班之间的友谊、交流。给学生提供充分展示自我的空间和舞台，互相学习、互相竞争，引导学生在活动中学会运动，学会合作，享受快乐、享受成功，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生团结协作，积极进取，共同进步的集体主义精神，促进学生素质的全面提高。

    二、活动理念

    运动增强体质　　快乐伴我成长

    三、活动口号

我运动　　我快乐　　我健康　　我能行

四、具体部署

㈠确定工作思路

1、强化体育工作常规管理。坚持常规管理和体育竞赛并重的原则，狠抓学校体育常规管理，对学校日常体育工作情况实施考评，并将考评结果纳入到体育节团体奖评比体系中，全面推进我校学校体育文化建设。

2、积极推进体育竞赛改革。采取集中竞赛和分段实施相结合的方法，统筹规划各类体育活动和体育竞赛。

㈡成立组织机构

为加强对整个活动的组织领导和协调工作，成立汤池中学第一届校园体育节组织委员会，组委会成员是校长、副校长和各处室的负责人，储新民任组委会主任。组委会下设办公室，协调和组织开展各项体育竞赛。

㈢设置本届体育节活动项目

1、新广播操比赛、球类比赛（建议设置篮球、排球、乒乓球、羽毛球等）、棋类比赛（建议设置中国象棋、围棋等）、趣味比赛（建议设置转篮球、踮足球、跳单绳、五点三分远投、垫排球、骑慢车等）、拔河比赛、田径比赛等项目。其中新广播操比赛、拔河比赛、田径比赛是所班级必选项目，其它由各班同学自愿报名。

2、本届体育节活动中的新广播操比赛、拔河比赛、田径比赛分高一组、高二组、高三组以班级为单位组队参加校级竞赛，其它学生由年级组组织实施、教师由工会组织实施。

五、奖励办法

1、新广播操比赛、拔河比赛、田径比赛各组别均取团体总分前六名。其它奖励办法由年级组和校工会确定。

2、体育节团体奖评比由常规管理、运动竞赛、特色建设三部分组成，其中特色建设为加分项目，按实际得分的20%一并计入总分。团体奖根据总得分排列名次，具体办法见附件。

3、田径比赛中各单项比赛按照单项比赛规程奖励学生个人。

六、日程安排

1、2009年9月筹划准备、宣传发动。

2、2009年10月20日至11月3日：开幕式、球类、棋类和趣味比赛。

3、2009年11月4日至6日：田径比赛。

4、2009年11月9日至11月13日：广播操比赛、拔河比赛。

5、体育常规管理工作考评和体育特色建设考评。

6、2009年11月中旬举行闭幕式及阳光体育冬季长跑活动启动仪式。

 

附件：

汤池中学第一届校园体育节团体奖评比办法（试行）

 

一、评比内容

汤池中学第一届校园体育节团体奖评比由常规管理、运动竞赛（新广播操比赛、球类比赛、田径比赛）和特色建设三部分组成。（具体内容见考评细则）

二、评比办法

1、本届体育节团体奖分高一组、高二组、高三组三个组别，每组别均设团体金奖（1名）、银奖（2名）、铜奖（3名）。

2、每组别团体奖评比由常规管理、运动竞赛、特色建设三部分组成，其中特色建设为加分项目，按实际得分的20%一并计入总分。团体奖根据总得分排列名次；如出现同分，则参照田径比赛的团体名次，名次优者列前。

3、常规管理考评主要看本学期的日常体育工作情况。

4、运动竞赛和特色建设部分的考评是按照本次比赛成绩和相关情况。

 

 

汤池中学校园体育节团体奖考评细则（试行）

               （班级）