真心育出艳丽的花

  ——班级工作经验总结

2011届311班主任  程国华

骄阳似火的6月刚刚过去，高考成绩也已经揭晓。我们班在领导的关怀帮助下，在各位老师共同努力下，取得了比较好的成绩。我反思三年来的教育教学工作，有如下几点心得体会。

一、用真“爱”去打动学生

我比我们班年龄最大的学生大16岁，比最小的大20岁。由于隔了两个年代，我对待他们就像对待自已的小孩一样。有时看到他们的许多行为习惯总是感到不满意，有时甚至会感到火冒三丈，但最后我还是原谅了他们。记得高考过后和学生一起吃饭，张敏同学说，老师你有两个事我会永远记得，一是高一时我们刚离开家到汤中求学的第一个中秋节，你自已买月饼给我们大家并陪我们一起吃，我很感动；二是我们犯了错误，给你带来了麻烦，你最后都原谅了我们。我跟他们戏说我头发白了就是他们气的，弄得一桌学生都说，老师对不起，真的对不起，给您添麻烦了。

怎样才能用真心去打动学生？我认为只能用滚烫的心去温暖学生的心灵，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才能达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时地给以指导和帮助，使他们健康成长。如蒋芳芳同学原本就很优秀，而且她跟我们老师（物理老师，英语老师，李阳明老师等）谈心交流也比较多。前期她跟我谈的基本是学习方法指导，后期谈的是高三压力如何释放，我还请她专门在班上指导其他同学如何学英语（她今年高考英语129分）。当然班主任不仅在学习上关心帮助学生，在生活上也要对学生嘘寒问暖。

台湾作家席慕蓉曾说过这么一段话：别人是怎样地把儿女托付到我的手中，他们用着谦卑热切的态度，希望我能够，请求我能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。的确，带着“幻梦与理想”的孩子其实就是我们的可爱的学生，我便把他们当做自已的孩子。我真爱去打动他们，他们也会用真爱感动我。有一次，一个学生因不争气而给班级给老师带来了不好的影响，好多学生便自发地写了纸条和短信来安慰我，说了很多话来感动我，于是，我所有的阴霾便一扫而空。就连平时比较调皮的徐烬烬，也来安慰我，真让人感到欣慰！

虽然我不是优秀的老师，但当了解到我教过的学生学会了感恩母校、感恩老师时，我确实感到无比的开心！

二、用真“心”去引导学生

（一）目标引领：从高一开始就要让学生树立远大的目标，用目标引领学生的学习行为，学生一旦形成了这样良好的学习习惯，他们学习就能有的放矢了。不管学生未来想做什么，哪怕只是做个面包师，都要学习很多的知识。目标远大，动力才足。只有这样，才能考高分进个好大学。

（二）兴趣培养：兴趣是学习的最好动力，是学习的最好老师，引导学生培养学习兴趣是提高学生学业成绩的基础工作。学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣，学习就会有强大的内动力。因此我们教学中应该对所有学生一视同仁，就算成绩不怎么好的学生也应该用的眼神去激励他们，用语言去鼓励他们。即使成绩好的学生，在平时考试时，满分150分的试卷只考了七八十分，我们都不能讽刺他们，而只能激励他们，使他们的学习兴趣不至于消退。

（三）方法指导：作为班主任要注重学生学习方法的指导，一是引导学生变“被动学”为“主动学”。学生一旦进入自已教自已的境地，学习将会有质的飞跃。二是，进入复习阶段后，要求学生对已经掌握的知识自教或互教一遍，我跟学生说，你有问题别怕问人，当别人教会你的同时，他的学习效果才更好。有一个典型的例子：储伟伟这学期跟刘艳芳是同桌，由于长期问问题，储伟伟的成绩有了质的飞跃，考取了二本，胡显振跟和同桌的储院萍也是如此。但是余启胜自已单干，就没达到理想的成绩。三是，在班上，要经常进行学习方法交流。只有不断优化学习方法，才能提高学习效率。

三、要多方努力搞好班级工作

（一）要做好学校的各项工作

坚持学校的各项规章制度，坚持学校的五到一查，配合学校做好各种集体活动，如体育节，文艺活动月，年级组布置的卫生检查，团委布置的黑板报及其他各种活动，如感恩教育，挫折教育等，这些活动让学生终生有益。

（二）加强与科任教师的交流

和各位授课教师团结协作是学生成绩提高的关键，语文老师王向阳主任和我坐一个办公室，我和他交流的最多，如储院萍，朱玉根的语文总是考不好，怎样想法提高他们的成绩就是我们经常探讨的话题。而且语文老师对我们班工作做了大量的工作，就像半个班主任一样。我也长期跟物理老师汪文彬交流，如蒋芳芳的物理会影响的她的总分，怎样去提高等问题。我和王新菊，褚昕涛，吴刘等老师都经常交流。因此，我认为班级成绩整体提高关键在于班主任和授课老师之间团结协作。

（三）经常与学生家长的沟通

我看到一个有名的老师说的一句话，他说看一个孩子以后的成长，只要看看孩子的家庭就能看到个大概，有的家庭父母只能给孩子带来坏的影响，你在学校再怎么教也教不了，毕竟父母才是孩子影响最大的老师。我对这句话是有深刻体会的，记得有个孩子父亲到我办公室来交流孩子情况，墨镜不摘，说话居高临下，说不来几句好话，我就只记得他反复说了这几句：老师，我孩子考得取不，考不取就不念了。因此要想把一个学生培养好，要多跟孩子父母交流，可采用家访的形式和电话沟通的形式。毕竟有些学生父母没读多少书，我们还得好好教他们怎样和孩子沟通。

总之，班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作，只要从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己的深深足迹，都能折射出自己的生命价值。我想我们是一定能够找到自己乐趣的。或许我们是失去了很多，但我们要做到无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业。我们要铭记这句话：“既然选择了远方，便风雨兼程。”