关于举行岳西县汤池中学第二届校园艺术节
“班主任之歌”诗文朗诵比赛的通知
高二年级各班：
为丰富校园文化艺术，展示同学们的语言艺术表达能力，表达学生对班主任的感恩的心情，激发班主任的工作热情以及对本职工作的自豪感、幸福感、成就感，学校决定举行第二届校园文化艺术节，在高二年级各班举行“班主任之歌”诗文朗诵活动，并以班级为单位派选手进行朗诵比赛。
一、比赛主题： “班主任之歌”诗文朗诵
二、比赛时间、地点：
1、时间：2010年12月28日晚自习
2、地点：多媒体教室。
三、比赛规则：
1、每班组一个队，每队（1- 8）人，比赛时间（3-10）分钟。
2、评分：
满分：10分，精确到小数点后两位。（去掉最高分、最低分，取平均分）
⑴要求全脱稿；(1分)
⑵表情自然，体态得体大方，；(2分)
⑶吐字清楚，发音标准，语言流利并富有感情；(4分)
⑷根据比赛内容有适当的发挥，并富有感染力；(2分)
⑸在规定时间内完成比赛。(1分)
3、奖励办法：对前六名进行奖励。
设：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
4、比赛评委：
王堂根 王向阳 王先锋 汪 钊 储应宏 郑 实 余晓敏
戴西琴 朱彩虹
5、工作人员：
主持人：胡璇（113班）刘瑞(107班)
记时员：吴观应
记分员：储新华 刘岳民
奖品、证书：储新华
音响：刘岳民
四、比赛顺序：
比赛前抽签决定比赛顺序。
岳西县汤池中学
《班主任之歌》诗文朗诵比赛评分表
选手号码
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内容 |
分值 |
得分 |
合计 |
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要求全脱稿 |
1分 |
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表情自然，体态得体大方 |
2分 |
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吐字清楚，发音标准，语言流利并富有感情 |
4分 |
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根据比赛内容有适当的发挥，并富有感染力 |
2分 |
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在规定时间内完成比赛 |
1分 |
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注：1、满分：10分，精确到小数点后两位 2、起评分8分
《班主任之歌》诗文朗诵比赛参赛节目名单
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出场序次 |
班级 |
参赛节目 |
参赛选手姓名 |
班主任 |
是否配乐 |
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1 |
202 |
班主任之歌 |
王冬红 胡肖莹 吴 婕 刘慧 胡小艳 宛敏俊 储超 |
杨续亮 |
配乐 |
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2 |
206 |
晨辰为你运转 |
刘洋 王伟 胡珍珍 吴甜甜 |
胡心庆 |
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3 |
208 |
班主任之歌 |
王玉立 王 桃 王思远 储金芳 王凌燕 王庆慧 刘 慧 李叶珍 程颖慧 |
方 焰 |
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4 |
207 |
班主任之歌 |
汪颖颖 刘小慧 储诚右 储浩明 |
方冠奇 |
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5 |
209 |
青春里的导航 |
陈萌 汪攀 王媛 |
李建军 |
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6 |
203 |
师生情 |
张 烨 胡佳佳 王先绪 王志鹏 胡鹏程 |
储小刘 |
配乐 |
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7 |
212 |
我为您歌唱 |
陈沣 汪燕 吴昊 |
罗元生 |
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8 |
201 |
我心中的班主任 |
杨飞 胡 鹏 汪玲 储燚 刘珊珊 |
刘同心 |
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9 |
205 |
班主任之歌 |
王星 储芳颜 储梦林 |
刘晶晶 |
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10 |
213 |
班主任之歌 |
储小春 王焰苗 王书法 柳天佑 刘辰 汪娇娇 王赞 王翔 |
王鹏飞 |
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11 |
210 |
班主任，我们最爱的人 |
汪仑 汪成成 汪枝枝 刘少建 陈雯 储文培 |
储晓军 |
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12 |
211 |
班主任之歌 |
吴方 方文华 王超 马文英 |
王建设 |
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13 |
204 |
播放爱的芬芳 |
王丽娜 朱甜甜 吴晓慧 储志强 王媛媛 |
虞向党 |
配乐 |
“班主任之歌”诗文朗诵比赛获奖班级
一等奖：209班
二等奖：201班 202班 204班
三等奖：205班 213班
在“班主任之歌”诗文朗诵比赛上的讲话
汤池中学副校长 王堂根
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
寒梅吐蕊，瑞雪飘扬。辞旧迎新之际，欢庆佳节师生同堂；精彩回顾之前，创建示范成功绽放；激情展望之后，改革发展成果分享。在学校第二届校园艺术节领导小组的统一安排下，高二年级组和语文组精心组织的旨在歌颂班主任、激发学生的感恩之心的“班主任之歌”诗文朗诵比赛，今天晚上成功举行，这既是一次语言文学艺术教育成果的呈现，也是广大同学感恩心理和良好道德的展示，更是对我校开展师德教育成果的高度肯定和赞扬。在此我谨代表学校，向朗诵会的成功举行和各位选手精彩表演表示热烈的祝贺，向辛勤组织这次朗诵会的各位老师和评委表示衷心的问候！
此次比赛，各个参赛班级精心组织，各代表队和谐顺畅，各位参赛选手热情洋溢，整个朗诵会精彩纷呈，高潮迭起。可见，你们是在用心歌唱，用心领悟；你们的精美诗文内容、你们的精彩朗诵表演；你们讲述了一桩桩感人的故事，你们唤起了班主任的成就感和幸福感你们唱出了一曲曲动人的颂歌，你们奉献了一首首爱的赞礼。
班主任工作是学校的核心工作之一，是联系学校的宏观管理和对学生的微观管理的桥梁与纽带，是落实学校对学生管理工作的具体责任人。学校各项工作的开展和运转都离不开每一位班主任的大力支持和认真配合，在此，我仅代表学校对工作在我校第一线的各位班主任表示真诚的感谢，是你们用自己的实际行动认真贯彻落实学校的各项工作，是你们用辛勤的汗水浇灌着我们的每一位学生，是你们用一颗诚挚的心感染着我们的每一位学生。
同学们，我们班主任的人生是幸福的，是不朽的，因为有每一位同学的茁壮成长，有每一位同学的展翅翱翔，有每一位同学的感恩之心。我们的班主任，以高尚的人格在学生的心灵上播下真善美的种子，以爱的阳光雨露，滋润出一棵棵充满人性光辉的参天大树。可是，我们班主任的工作却又是艰辛的、繁琐的，我校的班主任尤其辛苦。清晨，当别人还躺在温暖的被窝里的时候，你的班主任却在你们起床之前，却顶着风或冒着雨，疾驰在从城关到学校的路中；为的是陪伴你们一起出席的早操，督促你们按时起床、全心学习；深夜，当你已进入梦乡的时候，你的班主任才拖着疲惫的身躯，披着星或戴着月，匆匆的从学校赶回家。就这样日复一日，年复一年。当幼稚的你学习不努力时，班主任出现在你身边；当莽撞的你闯祸时，班主任出现在你身边；当你遭遇挫折、心绪迷茫时，还是班主任出现在你身边。他们从没有怨言，从没有放弃，一直默默的奉献。他们用大爱的语言引导你人生的方向，他们用实际的行动教育你求真知、做真人。同学们，这样的班主任不值得我们歌颂吗？不值得我们赞扬吗？
我们深知，教育无小事，处处是楷模。班主任的一言一行、一举一动都影响着受教育者的一生。相信我们的每一位班主任都会用自己的爱心去教育我们的每一位学生，用自己的实际行动去托起明天的太阳。
正如刚才朗诵中所说：心儿轻轻的碰撞，花儿悄悄的绽放。师德表天地，素心育英才。三只讲台挥洒我们的青春，一腔热血诠释我们的价值。班主任，你是学生的阳光，你是学生的雨露，你定会芬芳满园，桃李满天下。
同学们，让我们怀着一颗歌颂的心，怀着一颗感恩的心，去歌颂与我们朝夕相处的班主任，去感恩伴我们一路成长的班主任吧！
老师们，让我们踏着歌颂老师，歌颂班主任的主旋律，快乐的耕耘，快乐的收获吧！
借此机会，