刘教授从考点体系、能力素养和刻意练习三个角度分析了近几年来高考的特点。希望全体教师在备考时要强化“立德树人，加强四个自信”的意识，在复习应考时要构建“知识树”’，形成自己的知识体系和框架。要倒计时做好复习安排，精准做好第一、第二和第三轮复习计划。教学过程中要做到精细化和针对性。
刘教授的报告既有高屋建瓴的理论，又有操作性强的实践指导，内容观点新颖。报告持续近三个小时，赢得了在座老师们的阵阵掌声。
据悉，刘运芳教授系课程与教学论专家、国家考试中心特约评论员、中国导学案研究中心理事、教育科学研究所英语学科负责人。被多所学校聘为教育顾问。多年从事新课程改革研究、高考英语研究、学生学法研究、高效训练以及高考备考研究。应邀到全国二十多省市就高效课堂、高考备考以及高效训练做专题讲座近千场。
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